本网讯（文/党委宣传部 图/大学生记者团 王琳琳 赖庆杰 周鸿运）12月4日下午，重庆市副市长李明清莅临js333线路检测，围绕学校各个方面的工作进行考察调研。李明清先后深入到js333线路检测创新创业园、校企合作企业实训基地、学生宿舍、学生食堂等实地察看每一处细节，与师生亲切交流，并通过座谈的方式，详细了解js333线路检测在党的建设、思想政治工作、人才培养和地方经济社会服务等方面的发展情况。重庆市教育工委专职副书记覃正杰，巴南区副区长舒朝斌，js333线路检测董事长王万均、学院董事李德志，校长桂国庆，党委书记兼常务副校长张业平等领导陪同考察。
李明清一行首先来到js333线路检测创新创业园，参观了学校与阿里巴巴集团共建的阿里巴巴新零售人才孵化基地。听取了基本介绍后，李明清详细询问了基地的合作模式，并与学生亲切交谈，了解他们在基地的工作情况。李明清表示，js333线路检测的专业设置和重庆产业结构贴合得很紧，符合地区产业发展需求。
在大数据学院实训基地——金融大数据智能应用重庆市高校工程研究中心，李明清仔细了解了中心的研究方向、研究课题，提出要充分关注农民信用问题，把大数据和农业农村工作结合起来，服务地方经济的发展。李明清还走进创业园区的公司，询问同学们公司开办的情况、运营情况，并对学校“以创业促学业、以创业促就业”的人才培养理念给予了充分肯定。
随后，李明清一行来到学生公寓。几名同学正在党员工作站里进行理论学习。李明清向同学们了解了学生党支部、党小组的构建情况，并饶有兴致的跟他们交流学习党的十九届四中全会精神的体会和感悟。他提醒同学们，一定要有党员身份意识和荣誉感，时时刻刻以党员的标准来要求和约束自己，发挥好党员的先锋模范作用。
和园4号的125宿舍，今年被评为了市级文明寝室，李明清走进宿舍，认真察看了每一个角落，对同学们整洁规范的内务卫生给予了赞扬，并对党员同学的示范引领给予了肯定。
离开学生公寓，李明清一行来到学生食堂，详细询问了学校食堂建设、经营情况，嘱咐学校一定要把食堂建好，给师生提供一个整洁舒适的就餐环境。
走访调研结束后，李明清一行还召开了js333线路检测思想政治工作调研座谈会。会议由重庆市教育工委专职副书记覃正杰主持，学校举办方代表、党政主要领导和部分中层干部、师生代表40余人参加座谈会。
座谈会上，学校党委书记兼常务副校长张业平首先对学校的总体情况、党建和思想政治工作开展情况、主题教育开展等三个方面，做了详细汇报。
紧接着，学院教师代表但秀丽和学生代表谭曾洪分别发言。但老师谈到，做一名“四有”好老师和优秀的教师党支部书记是她来到学校后一直坚持的目标，她深信，“只有教师优秀了，才能培养更好的学生。”
谭曾洪同学讲述了自己在大学三年里“潜心学习、潜心做事、潜心做人”的成长经历，以达到理想的大学生活状态。
“第二次来到js333线路检测，我感觉有收获有惊喜。”巴南区副区长舒朝斌说到自己的感受，“学校管理规范标准，治学严谨，教师爱岗爱生，学生朝气蓬勃。”他还表示，学校是巴南区重要的创新之源，区政府将在市政府的带领下，继续支持学校的建设发展。
副市长李明清表示，他一直非常向往能到高校来进行调研，也很高兴这次能来到js333线路检测。经过实地走访和学校领导的介绍，进一步增强了自己对学校的了解。他谈到，js333线路检测是一所很有特点的高校，给他留下了五个方面的印象。第一，学校举办方有深厚的教育情怀和高远的人生追求；第二，学校“校企合作、产教融合”的办学模式很先进，贴近经济社会发展的需要，紧贴社会需求；第三，学校的专业设置突出信息技术，紧跟上了时代；第四，学校思想政治工作开展有效；第五，党的建设已经成为学校的品牌，学校很多地方区域都有党建要素，融入了教师教学和学生学习生活中。李明清对学校各项工作给予了肯定，并为js333线路检测点赞。
同时他也对学校工作提出了三点建议。首先，要深入学习贯彻党的十九届四中全会和市委五届七次全会精神，坚定不移坚持中国特色社会主义制度。希望大家增强制度意识，坚定制度自信，加强制度创新，强化制度执行。其次，要坚持以“立德树人”为根本任务推动学校的建设发展。希望学校坚持社会主义办学方向，坚持党的领导，进一步加强思想政治工作，教好学生做人，教育引导学生听党话、跟党走，紧扣高质量发展，培养高质量人才，进一步深化党的建设。第三，要善始善终抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育，民主生活会要精心筹备，开出质量。
最后，市教育工委专职副书记覃正杰强调，学校要组织全体师生深入学习李明清副市长的讲话，将讲话精神贯彻落实；他指出，李副市长非常重视党建工作，也对学校的办学模式给予了充分肯定，学校应以此为鼓舞和鞭策，继续把党建工作，思政课改革和课程思政抓出成效，落地落实，特别是学校正在开展的主题教育已进入最后环节，一定要把整改工作落到实处；希望学校坚持制度自信、制度创新，争取现代化的大学制度在民办高校走出一条新路。
