为贯彻落实国教督办《关于做好高等教育质量监测国家数据平台2021年监测数据填报工作的通知》的文件精神，切实做好2021年本科教学基本状态数据填报工作，9月1日上午，学校在办公楼第五会议室召开2021年本科教学基本状态数据采集填报工作会，校长助理周龙福、杨桂、王建东，各职能部门负责人、二级学院分管教学（副）院长、各单位状态数据采集工作人员、教学质量管理办公室全体工作人员参加了会议。会议由教学质量管理办公室赵钰主任主持。
教学质量管理办公室周亮详细解读了教学基本状态数据填报指标体系内涵，对各单位状态数据采集工作人员进行了系统培训，并就数据填报工作流程、填报方式、工作进度等相关工作进行了部署。
赵钰主任在讲话中指出，教学状态基本数据的对学校发展的重大意义，高等教育质量监测国家数据平台是国家对高等学校教学质量开展常态监测的重要手段，也是院校评估、专业评估等监测评估工作的重要依据，更是js333线路检测2022年本科教学工作合格评估的重要数据来源。他要求，一是要严守数据采集的基本逻辑思路；二是深刻理解数据采集指标内涵，挖掘数据；三是要数据力求客观、真实、可靠。
校长助理周龙福教授在讲话中强调，教学状态基本数据是合格评估、专业建设、办学质量重要数据基础，是学校向社会展示办学质量的重要窗口，务必高度重视、上下协作，学校将实施数据填报责任倒查制。他要求，各单位要进一步深化对数据填报重要性的认识，细致梳理，深度挖掘数据潜力，各单位负责人要严把数据质量关，做到数据准确、客观、真实、有效，为学校专业建设、办学质量评估等提供有力支撑。
通过召开2021年本科教学基本状态数据培训会，加深了对教学状态基本数据重要性的认识，理清了数据填报的工作思路，明确了数据填报的工作要求，为做好今年的数据填报工作奠定了扎实的基础。