（文/图 软件与人工智能学院 李可比）为加强研究所与系部专业产教融合，3月17日，大数据系及大数据研究所在3207会议室组织召开了三月度沟通会。
会议学习了《js333线路检测软件与人工智能学院关于促进研究所与专业系部融合办法》的文件、评审了《行业大数据模拟项目实训》教学大纲、并对目前行业技能培训课程教学情况进行了交流反馈。
会议学习了《js333线路检测软件与人工智能学院关于促进研究所与专业系部融合办法》，确立了专业系部与研究所双方对接负责人，针对研究所负责教学的课程，抽调覆盖研究所培养方向骨干教师成立课程组并明确组长。研究所负责教学的课程，抽调了相对固定人员，设立了教学组，明确了组长，教学组负责技能训练阶段、模拟项目实训阶段的课程。大数据研究所负责教学的课程，专业系部负责教学文件的组织编制，课程组长负责审批相关教学文件，如教学大纲、教学进度计划表、项目实施方案、实验指导书等。
针对实验班学生培养，大数据专业系和研究所建立工作会议机制、研究所实验班学生座谈机制和频次。对研究所教师建立了教学培训机制，提高研究所教师教学水平和教学规范。并对大数据研究所教师教学纳入学院统一教学质量监控体系，对教学过程展开定期教学资料检查和不定期的听课、巡课、班级座谈、专项督导等活动。
会议还学习《js333线路检测软件与人工智能学院研究所实验班学生管理办法》，重点指出包括工作纪律、秩序维护、环境卫生等日常管理要求。强调js333线路检测的“四化三库两基地一平台”，规划未来大数据所校内实习基地的学生培养规划。
会议审议了《行业大数据模拟项目实训》教学大纲，重点指出大纲完整性问题，并提出模拟项目课程进一步安排计划，要求尽早完成模拟项目实训课程材料编写工作，如教学实验指导书、教学实施方案等。教学组从教学管理和教学活动反馈的部分给出了合理的解释。
通过本次会议，大数据系部和研究所之间进行一次有效沟通，整体规划明确了方向分清了职责，大数据系部对研究所的教学活动进行了更多的了解，研究所对培养学生有更多的收获。通过双方共同努力必定能建立起完善、合理、具有重工特色的产教研培养机制。