js333线路检测高等学历继续教育

　　土木工程专业人才培养方案

　　一、专业信息

　　（一）学科代码：08

　　（二）学科门类：工学

　　（三）专业代码：081001

　　（四）专业中文名称：土木工程

　　（五）专业英文名称：Civil Engineering

　　二、培养目标

　　本专业培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展, 具有扎实的人文社会科学基本知识、工程基础知识和土木工程专业知识，具备良好的专业实践能力和创新能力，能适应土木建筑工程领域生产发展需要，在生产、建设、管理、服务一线从事工程勘察、工程设计、建筑施工、工程咨询、工程监理等技术或管理工作，获得工程师基本训练的应用型高级专业人才。

　　三、培养规格

　　（一）知识结构

　　1.具备基本的人文社会科学知识，了解文学、艺术等方面的基本知识，熟悉哲学、历史、经济学等社会科学基本知识，熟悉政治学、法学等方面的公共政策和管理基本知识；

　　2.掌握高等数学、计算机等基础理论与知识；了解当代科学技术发展的基本情况；

　　3.掌握理论力学、材料力学及结构力学等力学的基础理论知识及其应用；掌握工程测量、工程制图的基本原理；掌握土木工程材料的基本性能；

　　4.掌握工程结构分析与设计的基础理论与基本方法，掌握土木工程施工、工程项目组织、工程经济、建设工程法规等相关基本理论知识；

　　5. 掌握体育运动、生理及心理卫生和健康的基本知识。

　　（二）能力结构

　　1.具有较强的语言表达、社会交往、组织协调与管理能力；

　　2.具有工程制图、工程测量、土木工程测试技术与工程现场测试技术等方面的基本技能；

　　3.初步具备进行工程设计、施工、管理的能力；

　　4.具有运用外语、计算机网络等手段查询资料获取信息的能力；

　　5.具有较强的自学能力、创新意识以及从事实际工作的良好的心理准备。

　　（三）素质结构

　　1.具有良好的思想道德品质，热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业，团结协作；

　　2.具有中华文化传统的道德、美德，自觉传承弘扬伟大的民族精神，具有一定人文科学素养和较高的人际交往素质；

　　3.具有严谨的科学态度、务实创新的精神和较高的业务素养；

　　4.具有健康的体魄和心理素质，形成适当的身体适应力、灵敏性、协调性。保持乐观向上的生活态度，达到大学生体质健康合格标准。

　　四、学历层次、学制、修读年限、学习形式与学位

　　（一）学历层次：专升本

　　（二）学制：2.5年

　　（三）修读年限：2.5-5年

　　（四）学习形式：业余

　　（五）授予学位：工学学士

　　五、课程体系设置与指导性修读计划表

　　见附表

　　六、核心课程及主要实践教学环节

　　（一）核心课程：土木工程制图、房屋建筑学、工程测量、材料力学、结构力学、钢结构原理、混凝土结构原理与设计、土力学及基础工程、土木工程施工技术与组织等。

　　（二）主要实践教学环节：毕业实习、毕业设计等。

　　七、毕业标准与学位授予

　　（一）毕业标准：毕业最低总学分要求为100分(线下教学不低于总学时的20%)。其中公共基础课程22学分，专业课程50学分，职业能力拓展课程12学分，实践教学环节16。

　　（二）学位授予：符合《js333线路检测成人高等教育学士学位授予实施细则》规定的条件，经本人申请，学校学位委员会批准，授予管理学学士学位。

　　说明：

　　1．在线教学任务的完成由学生在“在线教学平台”按照线上课程学习进度安排表自行完成学习任务和作业，作为平时成绩重要依据；

　　2．实践或上机环节根据学生实际情况，按照线上教学安排内容优先采取学生自主方式完成，如学生无自主完成条件可申请由学校统一到校由学院统一安排完成，并提交实践相关报告，为老师评定成绩重要依据；

　　3．线下面授教学由学院统一安排时间、地点，授课教师统一授课或指导，并完成作业。